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Auxílio ao aprendizado virtual através de computação móvel

Atualmente, com a crescente concorrência no mercado de trabalho associada com o tempo cada vez mais escasso para aperfeiçoamento das qualificações profissionais, percebe-se a adequação tanto de escolas quanto de instituições superiores para o preenchimento desta lacuna. A alternativa encontrada foi a do uso de cursos a distância através de ferramentas computacionais.


Neste contexto, os computadores pessoais conseguem cumprir bem sua missão. Todavia, as ferramentas atuais não conseguem atingir o mesmo nível de satisfação quando utilizadas através de dispositivos móveis. Isto se dá, por justamente não terem sido adaptadas para este fim.

A partir destas informações, esta pesquisa busca adaptar para a plataforma iOS da Apple a interface e algumas das funções do sistema de gerenciamento de aprendizagem (SGA) Moodle de maneira a atender de forma satisfatória a usabilidade do sistema além de melhorar seu desempenho em comparação com alternativas existentes.

Para tanto, foram pesquisados fontes bibliográficas e documentais além da utilização de medições de transferência e tempo de carregamento dos dados do protótipo proposto em relação às mesmas ações através do navegador.

A aplicação de um questionário de forma eletrônica para registrar as opiniões dos selecionados para o teste também foi considerada como avaliação do valor agregado da aplicação. Acessar conteúdo em PDF: Clique AQUI!
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